يستعد طلاب الثانوية العامة لأداء امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة 2026، والذي يُعد من أهم امتحانات الثانوية العامة، نظرًا لأنه يمثل أكبر مادة من حيث الدرجات في المجموع الكلي، بإجمالي 80 درجة من أصل 320 درجة، أي ما يعادل 25% من مجموع الثانوية العامة.

ومع اقتراب موعد امتحان اللغة العربية، المقرر عقده غدا الأحد 28 يونيو، يزداد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بالتعرف على مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026، وآلية توزيع الأسئلة والدرجات، بما يساعدهم على الاستعداد الجيد وتحقيق أعلى الدرجات.

مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026 

حددت وزارة التربية والتعليم مواصفات امتحان اللغة العربية، بحيث يقيس مستويات التفكير المختلفة لدى الطلاب، مع التركيز على الفهم والتحليل والاستيعاب، بعيدًا عن الحفظ والتلقين.
 

وجاءت مواصفات الامتحان كالتالي: 

يتكون الامتحان من 55 سؤالًا.

يشمل 51 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد.

يتضمن 4 أسئلة مقالية.

الدرجة النهائية للمادة 80 درجة.

تمثل المادة 25% من إجمالي مجموع الثانوية العامة البالغ 320 درجة. 

توزيع مستويات أسئلة امتحان اللغة العربية 

حرصت الوزارة على تنويع مستويات الأسئلة لضمان قياس قدرات الطلاب المختلفة، حيث جاءت النسب على النحو التالي:

70% من الأسئلة للمستويات البسيطة والمتوسطة.

30% من الأسئلة للمستويات العليا والتمييز.
 

ويهدف هذا التوزيع إلى تحقيق العدالة بين جميع الطلاب، مع منح الفرصة للطلاب المتميزين لإظهار قدراتهم في التحليل والاستنتاج. 

درجات النجاح في اللغة العربية 

أوضحت مواصفات الامتحان أن الدرجة النهائية للمادة 80 درجة، ودرجة النجاح 40 درجة، أي بنسبة 50% من إجمالي درجات المادة. 

أهداف امتحان اللغة العربية 2026
 

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحان اللغة العربية يعتمد على قياس نواتج التعلم، من خلال التركيز على الفهم والاستيعاب، التحليل والتفسير، التفكير النقدي، وتوظيف المهارات اللغوية.
 

ويبتعد الامتحان عن الاعتماد على الحفظ المباشر أو التلقين، بما يتماشى مع فلسفة تطوير منظومة التقييم.
 

نصائح مهمة قبل امتحان اللغة العربية 

وينصح خبراء التعليم طلاب الثانوية العامة بالتركيز على مراجعة النحو والبلاغة والقراءة والنصوص والأدب، مع التدريب المستمر على نماذج الامتحانات السابقة، وإدارة الوقت داخل لجنة الامتحان، خاصة مع تنوع الأسئلة بين الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية.