التعليم تكشف حقيقة تسريب امتحاني التربية الدينية والوطنية
بقلم: إيهاب زيدان
نفى المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، شادي زلطة، الشائعات المتداولة حول تسريب امتحاني الدين والتربية الوطنية لطلاب الثانوية العامة. أكد زلطة أن هذه الأنباء عارية تمامًا من الصحة، مشددًا على أن ما ينشر في هذا الشأن لا أساس له من الواقع. جاء هذا التصريح لتفنيد الأخبار التي أحدثت جدلاً واسعًا بين الطلاب وأولياء الأمور قبيل بدء الامتحانات.
خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج “الساعة 6” على قناة الحياة، تحدث زلطة عن الإجراءات الصارمة المتخذة لضمان سير الامتحانات بانضباط كامل. وأفاد بأن لجان الثانوية العامة شهدت حالة من التنظيم المحكم، نتيجة للاستعدادات المكثفة والتنسيق المستمر بين مختلف الجهات المعنية. وأشار إلى أن الوزارة حرصت على توفير بيئة امتحانية هادئة ومنظمة، تضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.
وبخصوص تأمين لجان الامتحانات، أوضح المتحدث الرسمي أن هناك تعاونًا وثيقًا مع وزارة الداخلية لتوفير الحماية الأمنية اللازمة داخل وخارج اللجان. وأضاف أن الوزارة عملت على تخصيص مداخل ومخارج مستقلة داخل المجمعات الامتحانية، بهدف تيسير حركة الطلاب ومنع أي تجمعات أو ازدحام قد يعيق سير العملية الامتحانية. وفي هذا السياق، ناشد زلطة أولياء الأمور بضرورة التعاون والالتزام بالتعليمات، والابتعاد عن محيط اللجان لتجنب التسبب في أي فوضى أو إزعاج للطلاب.
فيما يتعلق بضوابط استخدام الأدوات داخل اللجان، بيّن زلطة أن الساعات اليدوية التقليدية مسموح بها، ولا توجد أي قيود على استخدامها. إلا أنه أكد أن الساعات الرقمية تخضع لتدقيق ومراجعة دقيقة لضمان عدم احتوائها على أي وسائل غش إلكترونية محتملة. يأتي هذا الإجراء ضمن سلسلة من الضوابط التي تهدف إلى مكافحة أساليب الغش الحديثة والحفاظ على نزاهة الامتحانات.
الوزارة، وفقًا لزلطة، أنهت كافة استعداداتها للامتحانات قبل فترة طويلة من بدئها. وقد شملت هذه الاستعدادات جوانب متعددة، كان من أبرزها توفير الدعم الكامل للطلاب. فمنذ شهر أبريل الماضي، نشرت الوزارة 10 نماذج استرشادية لكل مادة، بهدف تعريف الطلاب بشكل الامتحان وطبيعة الأسئلة المتوقعة. ولم يقتصر الدعم على ذلك، بل شمل أيضًا نشر فيديوهات توعوية تشرح بالتفصيل كيفية التعامل مع ورقة الإجابة (البابل شيت) وكيفية الإجابة على الأسئلة المقالية، وذلك لتجنب أي أخطاء قد تؤثر على درجات الطلاب.
علاوة على ذلك، أكد زلطة أن الوزارة تعمل جاهدة على توفير بيئة امتحانية مستقرة وآمنة، تتيح للطلاب التركيز على أدائهم وتقديم أفضل ما لديهم. وشدد على أن الهدف الأساسي من كل هذه الإجراءات هو ضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، بحيث يحصل كل طالب على حقه العادل بناءً على مجهوده وقدراته الأكاديمية. وتأتي هذه التصريحات لطمأنة الطلاب وأولياء الأمور بأن الوزارة تبذل قصارى جهدها لتوفير كافة سبل النجاح في هذه المرحلة التعليمية الهامة.
