أخبار مصر

التعليم تدرس زيادة سنوات التعليم الإلزامي إلى 13 عامًا

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن الوزارة تدرس حاليًا إعداد تشريع جديد يستهدف زيادة عدد سنوات التعليم الإلزامي في المدارس، لتصبح 13 عامًا بدلًا من 12 عامًا كما هو معمول به حاليًا، وأوضح الوزير أن هذه الخطوة تأتي في إطار خطة شاملة تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية وتعزيز فرص التحصيل الدراسي للطلاب منذ المراحل المبكرة، بما يواكب المتغيرات التعليمية ويحقق رؤية الدولة في تحسين جودة التعليم، وجاءت تصريحات الوزير خلال مشاركته، اليوم الخميس، في اجتماع لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، برئاسة الدكتور محمد سليمان، وذلك ضمن مناقشات اللجنة للحسابات الختامية لموازنات الوزارات عن العام المالي 2024/2025، ومن بينها ديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المقترح الخاص بزيادة سنوات التعليم الإلزامي يقوم على إدخال مرحلة رياض الأطفال ضمن منظومة التعليم الإلزامي، بحيث يصبح سن الإلزام الدراسي 5 سنوات بدلًا من 6 سنوات، وذلك عقب إجراء تعديل على القانون المنظم للعملية التعليمية، وأكد الوزير أن هذه الخطوة تستهدف إرساء قاعدة تعليمية قوية للطلاب في سن مبكرة، بما يسهم في تحسين مخرجات التعليم على المدى الطويل، ويعزز من قدرات الطلاب الأساسية في القراءة والكتابة والتفكير، قبل الانتقال إلى المراحل الدراسية التالية. وشدد على أن إدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن التعليم الإلزامي يمثل توجهًا استراتيجيًا تسعى الوزارة إلى تنفيذه وفق أسس مدروسة.

وأضاف الوزير أن الوزارة تدرس تنفيذ هذه الخطوة بعد عامين أو ثلاثة أعوام، بما يسمح باستيعاب دفعتين دراسيتين في وقت واحد، ويحقق توسعًا منضبطًا في عدد سنوات التعليم الإلزامي، دون تحميل المنظومة التعليمية أية أعباء غير محسوبة، وأوضح أن هذا التدرج في التطبيق يهدف إلى ضمان جاهزية المدارس والبنية التحتية التعليمية، فضلًا عن توفير الكوادر البشرية اللازمة، بما يدعم تحقيق الاستدامة التعليمية على المدى المتوسط والطويل، وفي السياق ذاته، أوضح مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المقترح لا يزال قيد الدراسة ولم يتم حسمه بشكل نهائي حتى الآن، مشيرًا إلى أنه في حال إقرار التطبيق، ستكون عدد السنوات الإلزامية بمرحلة رياض الأطفال سنة واحدة فقط، ضمن الإطار العام للتعليم الإلزامي الجديد.

محمد عزمي

محمد عزمي، كاتب صحفي ومحلل يمتلك رؤية نقدية للقضايا الراهنة، يركز في كتاباته على الشأن العام والتحليل الاجتماعي، مقدماً محتوى يجمع بين دقة المعلومة وعمق الطرح، بهدف تعزيز الوعي وبناء حوار مجتمعي هادف.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى